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我校獲批兩項2020年度教育部人文社科項目

日期:2020-04-10來源:科學研究處 作者:王有景關注:

日前,2020年度教育部人文社科項目經過評審、公示,發布立項公告。我校獲批兩項,獲批總經費20萬元,分別是經濟與管理學院屈曉娟教授主持的“知識產權保護促進制造業技術創新作用機制及實施路徑研究”,項目編號:20YJA790060,資助經費10萬元;人文學院王曉紅教授主持的“《史記》評點史研究”,項目編號:20XJA751005,資助經費10萬元。

屈曉娟教授的“知識產權保護促進制造業技術創新作用機制及實施路徑研究”課題將南北技術框架下的創新與技術擴散模型延伸到行業層面,構建制造業技術創新總量生產函數,將知識產權保護制度內生于生產函數,探尋影響知識產權創新激勵效應的區域特征、產業特征及其內在機制,厘清技術創新的內在過程,揭開我國制造業技術創新的“黑箱”;在理論研究的基礎上,分別從區域層面、產業層面、企業層面實證檢驗知識產權保護對我國制造業技術創新的直接影響、間接影響及對不同技術溢出渠道的門檻效應特征,分析知識產權保護技術創新效應的異質性,探尋影響我國制造業技術創新的知識產權方面的原因;基于上述理論和實證研究,提出知識產權保護促進我國制造業技術創新策略,為我國制造業領域設計最優的知識產權保護制度提供決策依據。本課題的研究對于我國制造業突破“低端鎖定”,積極融入國際中高端價值鏈具有現實意義。

王曉紅教授的“《史記》評點史研究”課題,將《史記》的研究聚焦在“評點史”上。評點是中國古代頗富民族特色的批評體式之一。在古文評點系統中,兼具文、史特質的《史記》尤為后人所重,評點著作頗豐,且多具有較高學術價值,在中國文學評點史、中國文學批評史上具有重要的地位。該課題擬在全面挖掘和整理研究傳世文獻的基礎上,考察《史記》評點的基本面貌,力圖理清《史記》評點的發展線索以及在各個歷史時期的演變過程,描述和闡釋《史記》評點史上不同時期具有重要地位的評點家的評點,探究《史記》評點在不同時期呈現的基本特征,對不同時期《史記》評點發生環境進行分析,進一步揭示《史記》評點的價值和意義。從縱向上將《史記》評點史的發展過程系統地展現出來,從橫向上對《史記》評點史的每一個分期進行梳理探討,通過縱向與橫向的綜合分析,以期實現對《史記》評點的綜合觀照。該課題屬于《史記》闡釋史、傳播史,對于正確評估和認識《史記》評點在《史記》傳播史上的價值和意義,豐富與完善“史記學”具有重要的理論價值,對于傳播和普及《史記》、傳承和弘揚中國優秀傳統文化具有良好的現實意義。

主持人簡介:

屈曉娟,中共黨員,西安交通大學產業經濟學博士,經濟與管理學院副院長、教授。在教學方面,先后主持教育部產學研協同育人項目1項、省級虛擬仿真實驗教學項目1項、校級教改項目多項、主編教材2部,其中1部獲陜西省優秀教材二等獎。在科研方面,先后主持科研項目12項,其中省部級項目3項,廳局級項目3項。作為主要參與人的科研成果先后榮獲陜西省第十二次哲學社會科學優秀成果獎一等獎1項、全省黨政領導干部優秀調研成果一等獎3項、陜西省高等學校人文社會科學研究優秀成果二等獎1項。公開發表論文20余篇,其中CSSCI、光明日報(理論版)等核心期刊10余篇。

王曉紅,中共黨員,人文學院教授,校級“教學名師”,陜西理工大學碩士生導師。從教27年來,在教學競賽中屢獲佳績,獲“教壇中堅”“教學能手”“教學名師”稱號,5次獲校級優秀教學成果獎,1次獲省級優秀教學成果獎。長期從事司馬遷與《史記》研究,主持完成省級科研項目5項,參與國家社科重大招標項目“中外《史記》文學研究資料整理與研究”、國家古籍整理項目“《史記》疏證”等,在《社會科學輯刊》《小說評論》《求索》等重要刊物發表學術論文六十余篇,其中南大核心期刊(CSSCI)6篇。出版學術著作2部:《史記縱論》《史記抄》,編著1部:《史記疑案研究》,個人專著《史記縱論》獲“2017年陜西高等學校人文社會科學研究優秀成果獎”。(通訊員 王有景)

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